为丰富老年人的精神文化生活，推动老年事业发展，茅岭村通过提升活动阵地、强化宣传教育、丰富教学内容等方式，扎实推进老有所学工作，不断提升老年人的获得感和幸福感。

强化资源整合，提升老有所学活动阵地。为破解老有所学在教学场地、设施设备等方面存在的问题，茅岭村充分整合村新时代文明实践站、农家书屋、居家养老活动中心、文化活动广场等资源场所，设置了大教室、健身室、计算机室、书法室、阅读室等功能室，为老有所学活动提供功能完备的活动阵地。

加强宣传引导，营造老有所学浓厚氛围。为破解生源和师资问题，茅岭村对辖区“五老人员”和有“一技之长”的老年人进行摸底，邀请他们担任教学点教师，目前已吸收老党员、老模范担任兼职教师5名;同时充分利用微信群、电子屏、入户发放宣传单页等手段，向群众宣传十项暖民心行动内容和村内老有所学活动计划，呼吁大家积极参加学习，努力营造老有所学浓厚氛围，目前，学员总数达到28人。

丰富教学内容，提高老有所学活动质效。为提高课程的参与率，茅岭村结合辖区老年群体的兴趣爱好和实际需求，开设了中医养生、广场舞、书法、计算机、乒乓球、象棋等教学课程，同时在课余时间，结合村级重点工作，积极开展森林防火、防溺水等政策宣传活动，截至目前，开展各类课程24场次，既满足了老年人的学习需求，也在潜移默化中提高他们的政策知晓率，切实提高了老有所学活动质效。(供稿单位：十里铺乡茅岭村 供稿人：高云 审稿人：刘世华)